学习动机强化理论的提出者是( )。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学习动机强化理论的提出者是( )。A.人本主义者B.认知主义者C.建构主义者D.行为主义者
考试答案(1)【◆题库问题◆】:[单选] 学习动机强化理论的提出者是( )。A.人本主义者B.认知主义者C.建构主义者D.行为主义者
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 中国证券监督管理委员会的基本职能包括()。A.建立统一的证券期货监管体系,按规定对证券期货监管机构进行水平管理B.加强对证券期货业的监管,强化对证券期货交易所、上市公司的监管,提高信息披露质量C.加强对证券期货市场金融风险的防范和化解工作D.负责拟定有关证券市场的法律法规,研究指定有关证券市场的方针政策
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 设立质权合同,一般不包括哪些合同?( )A.被担保债权的种类和数额B.债务人履行债务的期限C.质押财产的名称、数量、质量、状况D.担保的范围
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 货币是一般等价物,同时也是一种特殊的商品,原因是货币固定充当一般等价物。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] “非常强调过程本身的育人价值,强调师生互动,既重视教师的自主权,又重视学生的自主活动。”这是课程开发模式的()。A.目标模式B.过程模式C.环境模式D.慕课模式
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 单位活期存款账户包括( )。A.单位清算账户B.基本存款账户C.一般存款账户D.专用存款账户
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 所谓学生发展,就要兼顾教育对学生的( )功能。A.传授知识B.培养能力C.学习评价D.陶冶品德
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 下面属于中央银行提高再贴现率后的影响的有()。A.会提高商业银行向中央银行融资的成本B.会减少商业银行向中央银行的借款和贴现C.会使市场利率相应上升D.会使整个社会的投资支出增加,使经济增速加快
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 莎士比亚的四大喜剧是()、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《皆大欢喜》。A.《仲夏夜之梦》B.《奥赛罗》C.《李尔王》D.《哈姆雷特》
(1)【◆题库问题◆】:[多选] 外部事件引发的操作风险包括( )。A.外部欺诈盗窃B.洗钱C.内部欺诈D.违反系统安全
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列音乐家中,创作了钢琴曲《致爱丽丝》的是( )。A.肖邦B.贝多芬C.舒伯特D.李斯特
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 有的人很早就成名了,如我国唐代王勃 10 岁能赋诗,然而有的人则是“大器晚成”如我国画家齐白石 40 岁才表现出绘画才能;达尔文 50 多岁才写出名著《物种起源》。这体现了()。A.智力的年龄差异B.智力的类型差异C.智力的水平差异D.智力的个别差异
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 企业实施内部控制的基础是()。A.内部控制环境B.风险识别与评估C.内部控制措施D.信息交流与反馈
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 银行业从业人员接受监管,违规的做法是( )。A.拒绝监管人员不合理的个人要求B.接受现场检查C.接受非现场监管D.为监管人员无偿提供交通工具,并报销通讯费用
(1)【◆题库问题◆】:[材料题] 学校教育在人发展中起什么作用?( )回答下面的题目:一个人从出生到死亡,无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠,国家有恩于我们,社会有恩于我们,大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中,让人感受最直接、最深切、最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩,对于父母、师长,无论如何回报,也难以答谢其深恩厚爱于万一。 家庭教育具有什么特点?( )
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 银行从客户(出口商)那里无追索权地买断由开证行承兑的远期汇票或由进口商所在地银行担保的远期汇票或本票的一种贸易融资方式为()。A.进口押汇B.出口押汇C.福费廷D.信用证融资
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 互联网金融企业所拥有的技术,不包括下列哪项()。A.庞大的数据库B.云计算技术C.中央处理技术D.微贷技术
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 邢老师在插画教学中向学生提出:每人找一篇感兴趣的微型小说,根据故事情节,收集素材,画出草图,用黑白装饰画的形式创作一幅反映小说主题的插图,这在教学活动中被称为()。A.教学目标B.设计思路C.教学方法D.教学手段
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折,这里“转折”的含义是()A.提出" 两个凡是"的方针B.开展真理标准的讨论C.确立实事求是的思想路线D.工作重心转移到经济建设上来
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《春节序曲》是我国著名作曲家()的交响乐曲《春节组曲》中的第一乐章。A.李焕之B.刘炽C.施光南D.贺绿汀