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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于第三方支付的表述，错误的是（）。A．应该取得中国人民银行颁发的牌照B．在第一方支付模式中，买方选购商品后，使用银行提供的账户进行货款支付，由第三方通知卖家货款到账C．第三方支付主体是具备一定实力和信誉保障的非银行独立机构D．第三方支付可以解决交易双方因银行卡不一致造成的款项转账不便问题

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(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 银行办理各项授信业务时，不得强迫企业将贷款转作存款。A．正确B．错误

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于股票分类错误的是（）。A．A股是以人民币标明面值、以人民币认购和进行交易、供国内投资者买卖的股票B．B股是以外币标明面值，以外币认购和进行交易，专供外国和我国香港、澳门、台湾地区的投资者买卖的股票C．H股是由中国境内注册的公司发行、直接在中国香港上市的股票D．N股是由中国境内注册的公司发行、直接在美国纽约上市的股票

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(1)【◆题库问题◆】：[多选] 下列关于单位协定存款计息规则的表述，正确的有（ ）。A．基本存款额度按活期存款利率付息B．基本存款额度按中国人民银行规定上浮利率计付利息C．超过基本存款额度的存款按活期存款利率付息D．超过基本存款额度的按中国人民银行规定上浮利率计付利息

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(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 问题：请从学生观的角度，分析上述案例中“我”的做法。材料： 二年级三班的李东东是个很聪明的孩子，这是老师和同学们共同的看法。但是，他却是我最讨厌的学生——公认的多动症，爱动必然带来很多麻烦——杂乱的书桌、破损的作业本以及课上同学们的投诉。因此，他会经常得到我的“特别关照”——训斥或惩罚，但效果却并不见好。后来，我就对他“睁一只眼闭一只眼”，不再去管他。直到有一天，课上他答对了一个所有人都

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(1)【◆题库问题◆】：[多选] 1952年，开展的“五反”运动的内容是（）A．反行贿、反偷税漏税B．反盗窃国家资财C．反偷工减料D．反盗窃国家经济情报

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 2003年，中国人民银行对银行业金融机构的监管职责由()行使。A．国务院有关部门B．银行业监督管理委员会C．中国银行业协会D．发改委

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 采取（）战略，是中国对外开放发展到新阶段的一项重大举措。A．保护环境战略B．保护资源战略C．“走出去”战略D．“引进来”战略

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 根据知识的概括水平以及知识深度的不同把知识分为（　　）。A．陈述性知识和程序性知识B．感性知识和理性知识C．具体知识和抽象知识D．科学性知识和常识性知识

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 区域分析是对区域发展的影响因素进行分析，下列不是影响区域发展的是（ ）。A．自然条件B．政治制度C．社会经济背景D．社会经济特征

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(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] (1)对孙老师本次家庭作业的设计进行评析。(2)谈谈“减负”与家庭作业之间的关系。请阅读下列课堂实录片段，并按要求作答。孙老师在二(1)班上完《小壁虎借尾巴》一课后，设计了两项家庭作业让学生选择完成：(1)把“小壁虎借尾巴”这个故事讲给自己喜欢的人听；(2)你还知道哪些动物尾巴的作用呢? 你是怎么知道的? 想一想，明天上课时与小伙伴交流一下。

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] （）是指非国有的公司、企业或者其他单位的非国家工作人员利用职务上的便利，将本单位财物占为己有，数额较大的行为。A．职务侵占罪B．挪用资金罪C．非国家工作人员受贿罪D．贷款诈骗罪

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(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 简要概括作者在文段中提出的观点。读书是意味着，利用别人的头脑来取代自己的头脑。自己思考出来的东西，尽管它不见得是严密紧凑，但总是个有脉络可寻的总体，我们可赖它向某种体系开展，比起看书吸收他人的思想，可说是利多害少。为什么呢?因为后者的思想是从各种形形色色的精神而得来，属于别人的体系，别人的色彩。它不能像自己思考的人，把自己的知识、个性、见解等融合成一个总体。他的脑子里三教九流，诸子百家的

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在（），国家垄断资本主义获得了迅速发展。A．20世纪30年代资本主义经济危机期间B．垄断资本主义阶段初期C．第一次世界大战期间D．第二次世界大战后

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 我国利息率的种类不包括（）。A．固定利率与浮动利率B．存款利率与贷款利率C．基准利率与基差利率D．短期利率与长期利率

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(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 在重整期间，对债务人的特定财产享有的担保权暂停行使。A．正确B．错误

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(1)【◆题库问题◆】：[多选] 商业银行应制定并执行以风险为成本的合规管理计划，包括（）。A．合规性测试B．合规培训与教育C．合规风险评估D．特定政策和程序的实施和评价

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 6 岁的明明认为自己的爸爸为自己摘取别人家地里的苹果是正确的行为，根据科尔伯格 的道德发展阶段理论，明明处于道德发展的（）。A．习俗水平B．后习俗水平C．前习俗水平D．“好孩子”定向阶段

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(1)【◆题库问题◆】：[材料题] 思维的基本过程是（　　）。问老师在给同学们讲“圆周率”这一概念，只见她把几个大小不同的圆盘展示给学生：“大家看，这几个圆盘有什么不同?”同学们说，颜色和大小不同。然后，老师补充说还有直径、周长等部分也不一样。老师强调指出：“每个圆盘可以分解为圆面、直径、周长和颜色等各个部分，而每个圆盘又都是由这些部分组成的。”在此基础上，让学生讨论几个圆盘的不同点(圆面大小、直径、周长和颜色)和相同处(周长都是直径的

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(1)【◆题库问题◆】：[单选] 依据《中华人民共和国教师法》，为保障教师完成教学任务，下列有关各级人民政府、教育行政部门有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是(  )。 A．提供教育教学设施和设备B．提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C．对教师在教育教学、科学研究中的创造工作给以鼓励和帮助D．支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为